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Academic Year/course: 2023/24

29835 - Electrical Installations


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
29835 - Electrical Installations
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
326 - Escuela Universitaria Politécnica de Teruel
Degree:
440 - Bachelor's Degree in Electronic and Automatic Engineering
444 - Bachelor's Degree in Electronic and Automatic Engineering
ECTS:
6.0
Year:
4
Semester:
First semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

1. General Information

The objectives of this subject are that the student learns to calculate and design electrical installations, using their specific regulations and legislation, and to acquire a set of functional fundamentals that will allow them to advance in matters of an electrical nature.

These approaches and objectives are aligned with some of the Sustainable Development Goals, SDGs, of the Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) and certain specific targets, so that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to the student to contribute to some extent to the achievement of target 7.2 of goal 7 and target 9.1 of goal 9.

2. Learning results

  • Calculate and design low and medium voltage electrical installations.
  • To know and select the characteristics of materials, cables, switchgear and measuring equipment used in low and medium voltage electrical installations.
  • Understand, select and properly use electrical protection techniques.
  • Select and use appropriate tools for the design of low and medium voltage electrical installations.
  • Knowand use the specific legislation and regulations for low and medium voltage electrical installations identify, classify and describe the different types of electric power generation systems and power plants.

3. Syllabus

The contents to be developed will be the following:

  • Distribution of electric power.
  • Low voltage switchgear and electrical protection.
  • Design of low voltage electrical installations.
  • Grounding installations.
  • Introduction to auxiliary installations.
  • Contracting and conditions of electricity supply.
  • Medium voltage installations. Switchgear.
  • Electrical substations and transformer stations. General characteristics. Protections.
  • Introduction to power plants.

 

4. Academic activities

  • Theoretical and practical classes (45 hours). Sessions of exposition and explanation of contents, together with problems and cases of practical application of such contents.
  • Laboratory Practices (15 hours). In each session, the student will be provided with a script of the practice to be performed, which will be accompanied by explanations and necessary indications for its realization.
  • Supervised work (18 hours). Completion of a course work, in which the contents of the course developed in the different topics of the subject are applied in a practical way.
  • Individual study (68 hours).
  • Assessment tests (4 hours)
  • Tutoring. Individualized attention to the student to solve doubts.

 

At EUPT this subject is taught in two different modalities: face-to-face (all of the above applies) and blended learning (the theoretical and practical classes will be developed through recorded classes and virtual tutorials; half of the classes will be held in the classroom, concentrated in one or two days to be agreed with the students).

5. Assessment system

The subject will be assessed in the global assessment modality by means of the following activities:

ASSESSMENT PROCEDURE 1 The assessment activities of a student who has passed the practices in the teaching period will be:

  • Laboratory practicals (10% of the grade, with a minimum of 5 out of 10).
  • Supervised work (70% of the grade). Students who have not completed the tutored workduring the teaching period will have to take written tests to substitute this work.
  • Theoretical written test (20% of the grade).

In order to pass the subject following the evaluation procedure 1, the student must have completed all the practical sessions and the sum of the tutored work and the grade of the theoretical written test must be at least 4 out of 10 out of 10 of the maximum value of the grade, having scored in both.

ASSESSMENT PROCEDURE 2 The assessment activities of a student who has not passed the practices in the teaching period will be:

  • Laboratory practice exam (Pass or Fail grade).
  • Supervised work (70% of the grade). Students who have not completed the tutored workduring the teaching period will have to take written tests to substitute this work.
  • Theoretical written test (30% of the grade).

In order to pass the subject following the assessment procedure 2, the student must have completed all the practical sessions and the sum of the tutored work and the grade of the theoretical written test must be at least 5 out of 10 of the maximum value of the grade, having scored in both.

 


Curso Académico: 2023/24

29835 - Instalaciones eléctricas


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
29835 - Instalaciones eléctricas
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
326 - Escuela Universitaria Politécnica de Teruel
Titulación:
440 - Graduado en Ingeniería Electrónica y Automática
444 - Graduado en Ingeniería Electrónica y Automática
Créditos:
6.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Los objetivos de esta asignatura son que el alumno aprenda a calcular y diseñar instalaciones eléctricas, utilizando su normativa y legislación específica, y adquiera un conjunto de fundamentos funcionales que le permitan avanzar en materias de naturaleza eléctrica.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, ODS, de la Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) y determinadas metas concretas, de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia al estudiante para contribuir en cierta medida al logro de la meta 7.2 del objetivo 7 y de la meta 9.1 del objetivo 9.

2. Resultados de aprendizaje

  • Calcular y diseñar instalaciones eléctricas en baja y media tensión.
  • Conocer y seleccionar las características de materiales, cables, aparamenta y equipos de medida que se utilizan en las instalaciones eléctricas de baja y media tensión.
  • Comprender, seleccionar y utilizar adecuadamente las técnicas de protección eléctrica.
  • Seleccionar y utilizar herramientas adecuadas para el diseño de instalaciones eléctricas en baja y media tensión.
  • Conocer y utilizar la legislación y normativa específica de las instalaciones eléctricas de baja y media tensión.Identificar, clasificar y describir los distintos tipos de sistemas de generación de energía eléctrica y centrales eléctricas.

3. Programa de la asignatura

Los contenidos a desarrollar serán los siguientes:

  • Distribución de energía eléctrica.
  • Aparamenta y protección eléctrica en baja tensión.
  • Diseño de instalaciones eléctricas en baja tensión.
  • Instalaciones de puesta a tierra.
  • Introducción a las instalaciones auxiliares.
  • Contratación y condiciones de suministro eléctrico.
  • Instalaciones de media tensión. Aparamenta.
  • Subestaciones eléctricas y centros de transformación. Características generales. Protecciones.
  • Introducción a las centrales eléctricas.

4. Actividades académicas

  • Clases teórico-prácticas (45 horas). Sesiones de exposición y explicación de contenidos, junto con problemas y casos de aplicación práctica de dichos contenidos.
  • Prácticas de Laboratorio (15 horas). El estudiante dispondrá en cada sesión de un guion de la práctica a realizar, que se acompañará con explicaciones e indicaciones necesarias para su realización.
  • Trabajo tutelado (18 horas). Realización de un trabajo de curso, en el que se apliquen de forma práctica los contenidos de la asignatura desarrollados en los diferentes temas del curso.
  • Estudio individual (68 horas).
  • Pruebas de evaluación (4 horas).
  • Tutoría. Atención individualizada al estudiante para resolver dudas.

En la EUPT esta asignatura se imparte en dos modalidades diferentes: presencial (aplica todo lo indicado anteriormente) y semipresencial (las clases teórico-prácticas se desarrollarán a través de clases grabadas y de tutorías virtuales; la mitad de las prácticas serán online y la otra mitad presenciales, concentradas en uno o dos días a acordar con los estudiantes).

5. Sistema de evaluación

La asignatura se evaluará en la modalidad de evaluación global, siguiendo uno de estos dos procedimientos.

 

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN 1. Las actividades de evaluación del estudiantado que haya aprobado las prácticas en el período docente serán:

  • Prácticas de laboratorio (10% de la nota de la asignatura, con un mínimo de 5 sobre 10).
  • Trabajo tutelado (70% de la nota de la asignatura). Aquel alumno que durante el periodo docente no haya realizado el trabajo tutelado tendrá que realizar unas pruebas escritas sustitutivas de este trabajo.
  • Prueba escrita teórica (20% de la nota de la asignatura).

Para poder aprobar la asignatura siguiendo el procedimiento de evaluación 1, se deberá haber realizado todas las sesiones de prácticas y la suma de la nota del trabajo tutelado y la nota de la prueba escrita teórica deberá ser como mínimo 4 sobre 10 del valor máximo de la nota de la asignatura, habiendo puntuado en ambas.

 

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN 2. Las actividades de evaluación del estudiantado que no haya aprobado las prácticas en el período docente serán:

  • Examen de prácticas de laboratorio (Calificación APTO o NO APTO).
  • Trabajo tutelado (70% de la nota de la asignatura). Aquel alumno que durante el periodo docente no haya realizado el trabajo tutelado tendrá que realizar unas pruebas escritas sustitutivas de este trabajo.
  • Prueba escrita teórica (30% de la nota de la asignatura).

Para poder aprobar la asignatura siguiendo el procedimiento de evaluación 2, se deberá tener una calificación de APTO en el examen de prácticas de laboratorio y la suma de la nota del trabajo tutelado y la nota de la prueba escrita teórica deberá ser como mínimo 5 sobre 10 del valor máximo de la nota de la asignatura, habiendo puntuado en ambas.